Verdens viktigste arbeidsplass må beskyttes

Skolen er en av de viktigste arbeidsplassene vi har. Det er her barn lærer å lese, tenke, samarbeide og forstå verden rundt seg. Lærere spiller en avgjørende rolle i dette arbeidet, hver eneste dag. Nettopp derfor er det avgjørende at arbeidsmiljøet deres er trygt og helsefremmende.

I Norge forventer vi at arbeidsplasser ikke gjør ansatte syke. For de fleste yrker er dette en selvfølge. I skolen er bildet mer sammensatt. Mange lærere opplever et godt arbeidsmiljø, men det finnes også et betydelig antall som rapporterer helseplager knyttet til inneklimaet i byggene de jobber i.

Typiske symptomer som beskrives er hodepine, tett nese, hoste, irriterte øyne og hudreaksjoner. Et kjennetegn er at plagene ofte avtar når læreren er borte fra bygget, og kommer tilbake når arbeidsdagen starter igjen. For noen er dette forbigående. For andre utvikler det seg til mer langvarige belastninger.

En person med munnbind og hansker inspiserer fukt- og muggskader på en innendørs vegg. Foto

Det er viktig å være presis: læreryrket er ikke i seg selv mer risikofylt enn andre yrker. Utfordringen ligger i enkelte bygg – særlig eldre skolebygg med tekniske begrensninger, fuktproblematikk eller mangelfull ventilasjon. Når inneklimaet over tid ikke er tilstrekkelig, kan det påvirke helsen til dem som oppholder seg der mange timer hver dag.

I noen tilfeller har lærere fått inneklimarelaterte plager godkjent som yrkesskade. Andre velger å bytte arbeidssted eller forlate yrket fordi belastningen blir for stor. Dette skjer ikke ofte – men ofte nok til at det bør tas på alvor.

For skolene er dette krevende. Undervisningen skal gå som normalt. Vikarbruk, omdisponering og midlertidige tiltak løser sjelden de underliggende problemene. Samtidig er inneklima komplekst og kostbart å utbedre, særlig når vedlikeholdsetterslepet er stort.

Likevel er dette ikke et individuelt helseproblem. Det er et spørsmål om hvordan vi tar vare på arbeidsplassen der barn og voksne tilbringer store deler av hverdagen sin. Et godt inneklima er ikke et tilleggsgode – det er en forutsetning for læring, trivsel og stabilitet i skolen.

Når lærere får bedre arbeidsforhold, gagner det også elevene. Stabil undervisning, mindre fravær og bedre overskudd hos lærerne gir direkte utslag i klasserommet. Å investere i skolebyggene er derfor ikke bare et spørsmål om helse, men om kvalitet i utdanningen.

Utdanningsnytt

800

skolebygg i Norge er i kritisk dårlig teknisk stand

Bygg.no

160

milliarder kroner må til for å oppgradere kommunale bygg

NIH

1 av 10

barn i Norge har astma

Statisitsk Sentralbyrå

3 av 10

barn har allergi eller allergiske plager

Læreres rettigheter ved inneklimautfordringer

  • Rett til et trygt og helsefremmende arbeidsmiljø
  • Rett til å melde fra om plager som kan være knyttet til inneklima
  • Rett til at forholdene vurderes og følges opp
  • Rett til medvirkning via verneombud og AMU
  • Rett til tilrettelegging ved behov

Q-FIELD™ finnes i malingen fra GJØCO. Når denne malingen brukes i offentlige bygg og private hjem, får overflatene et varig, selvrensende lag som hemmer muggsopp, bakterier og virus. Det gir tryggere rom, friskere luft og mindre vedlikehold – uten ekstra tiltak eller kjemikalier.

Se etter malingen TRYGGERE ROM fra GJØCO.

BESTILL SMART MALING
MED Q-FIELD™ INSIDE

Velg produkt og antall. Vi bekrefter ordre raskt.

    3 l. – 499,- pr. stk.

    Antall:

    9 l. – 1.299,- pr. stk.

    Antall:

    Totalsum:

    kr

    * Prisen gjelder hvit grunnfarge, og salg i Norge. Frakt kommer i tillegg.