Skolebygg er blant de mest belastede byggene vi har. Mange mennesker oppholder seg i samme rom, tett på hverandre, i mange timer hver dag. Det kan det bli skadelig luft av.
Når inneklima diskuteres, handler det ofte om ventilasjon. Luftmengder, luftskifte og CO₂-nivåer. Dette er viktige faktorer, men de forklarer bare deler av problemet. I mange skole- og barnehagebygg ligger hovedutfordringen et annet sted: i selve bygget og hvordan det brukes over tid.
Skolebygg er blant de mest belastede byggene vi har. Mange mennesker oppholder seg i samme rom, tett på hverandre, i mange timer hver dag. Dette gir høy tilførsel av fukt, varme, hudpartikler, støv og organiske forbindelser. Når luftutskiftingen er begrenset – noe den ofte er i kalde perioder – blir belastningen liggende igjen i rommet.
Overflater spiller en avgjørende rolle. Vegger, tak, gulv, møbler og tekstiler er ikke passive elementer. De tar opp fukt og partikler fra luften. I porøse materialer kan dette bli liggende over tid. Når fuktigheten er høy nok, skapes stabile forhold for mikrobiologisk vekst – særlig muggsopp og bakterier.
Dette skjer ofte uten synlige tegn. Fukt kan ligge skjult bak overflater, i konstruksjoner, i skjøter og bak innredning. Mikroorganismer trenger ikke synlig vann for å vokse; forhøyet relativ luftfuktighet over tid er tilstrekkelig. Resultatet er at bygget gradvis blir en kilde til forurensning.
Idet rommet tas i bruk, frigjøres partikler kontinuerlig. Bevegelse i rommet – elever som går, setter seg, reiser seg – virvler opp støv og mikroskopiske partikler fra overflater. Dette betyr at luften ikke bare forurenses av menneskene i rommet, men også av materialene rundt dem.
Ventilasjon kan fortynne luften, men den fjerner ikke nødvendigvis kildene. Hvis overflatene fortsetter å produsere partikler, vil problemet komme tilbake så snart luftutskiftingen reduseres. Dette er grunnen til at enkelte bygg oppleves som belastende selv når ventilasjonen formelt sett er innenfor krav.
Rengjøring spiller også en større rolle enn mange er klar over. Overflater som ikke blir tilstrekkelig tørre, eller som samler støv og fukt over tid, kan fungere som reservoarer for forurensning. I bygg med høy bruk og begrensede rengjøringsressurser kan dette akkumulere raskt.
Utdanningsnytt
skolebygg i Norge er i kritisk dårlig teknisk stand
Bygg.no
milliarder kroner må til for å oppgradere kommunale bygg
NIH
barn i Norge har astma
Statisitsk Sentralbyrå
barn har allergi eller allergiske plager
Først når disse faktorene vurderes samlet, er det mulig å gjøre noe med årsaken til inneklimaproblemer – ikke bare redusere symptomene midlertidig. Ventilasjon kan flytte luft, men den endrer ikke nødvendigvis det bygget tilfører luften.
Det som ofte påvirker helsen mest i skolebygg, er det som skjer på overflatene: i vegger, tak, møbler og materialer som daglig tar opp fukt, støv og organisk materiale. Det er her mye av den kontinuerlige forurensningen oppstår.
Q-FIELD™ finnes i malingen fra GJØCO. Når denne malingen brukes i offentlige bygg og private hjem, får overflatene et varig, selvrensende lag som hemmer muggsopp, bakterier og virus. Det gir tryggere rom, friskere luft og mindre vedlikehold – uten ekstra tiltak eller kjemikalier.
Se etter malingen TRYGGERE ROM fra GJØCO.
Velg produkt og antall. Vi bekrefter ordre raskt.
* Prisen gjelder hvit grunnfarge, og salg i Norge. Frakt kommer i tillegg.